АстроМеридиан - тайны и знаки судьбы | Онлайн журнал » Новости » Духовность

Что такое фигура речи: коротко простыми словами, примеры

Фигура речи — это не просто красивый словесный жест, а маленькая магия, которая заставляет текст звучать объёмнее, глубже, ярче. Почему одни фразы остаются с нами на годы, а другие забываются через минуту? Как писатели, спикеры и блогеры управляют нашим вниманием с помощью одного-единственного приёма? И самое главное — можно ли этому научиться самому? Если вам хочется увидеть язык «в разрезе» и раскрыть его скрытые механизмы, эта статья станет вашим проводником.

Что такое фигура речи: простыми словами

Фигура речи — это особый приём построения высказывания, при котором автор сознательно использует необычную форму (порядок слов, повторы, противопоставления и другие средства), чтобы усилить выразительность, эмоциональность и запоминаемость текста.
Простыми словами, фигура речи — это такой «ход» в речи, который помогает не просто сообщить информацию, а произвести впечатление.

Фигура речи - это способ сделать речь более впечатляющей

Если сказать: «Я устал», — это просто сообщение факта. А если вы произносите: «Я сегодня как выжатый лимон», — фраза тут же оживает, и собеседник ярче чувствует, как вы устали. В первом случае вы даёте сухую информацию, во втором — вызываете образ, эмоцию, почти маленькую сценку. Именно так работают фигуры речи: они превращают текст из нейтрального набора предложений в высказывание, которое хочется дослушать или дочитать до конца.

По-настоящему впечатляющая речь почти всегда опирается на такие приёмы. Недаром ещё античные риторы учили: важно не только что вы говорите, но и как это звучит.

Выразительность речи — это не украшение, а способ точнее передать смысл и отношение к нему.

— писал Д. Э. Розенталь, российский лингвист, автор популярных справочников по русскому языку.

Фигура речи делает вашу мысль объёмной и заметной, помогает ей «не потеряться» среди десятков других фраз.

Фигура речи - это осознанное отступление от нейтральности

В обычной, нейтральной речи мы чаще всего говорим «как принято»: соблюдаем привычный порядок слов, не злоупотребляем повторами, строим предложения просто и прямо. Фигура речи возникает там, где автор нарочно отходит от этой нормы. Например, вместо «Он был смелым человеком» писатель может написать: «Он боялся всего на свете, кроме одного — быть трусом». Здесь вы видите и противопоставление, и особую форму, которая делает характеристику героя намного ярче.

Важно, что это не ошибка и не «кривой» текст, а продуманный приём. Автор выбирает необычный ход не ради странности, а чтобы добиться эффекта: заставить читателя задуматься, улыбнуться, удивиться, почувствовать внутренний подтекст. Поэтому фигура речи — всегда осознанное действие. Она отличается от небрежной речи тем, что в ней есть замысел, точность и внутренняя логика.

Фигура речи - это способ выделить главное

Иногда в тексте много фактов, событий и деталей, и легко потерять самое важное. Фигуры речи помогают подсветить ключевую мысль, как прожектор в театре выделяет главного героя на сцене. Повтор в начале нескольких фраз, необычное сопоставление, риторический вопрос — всё это как бы говорит читателю: «Посмотри сюда, вот здесь главное».

Например, фраза: «Мы ждали. Мы молчали. Мы смотрели на часы, не смея заговорить» — использует повтор «мы», создаёт ритм и делает ожидание почти осязаемым.

Слово, выделенное ритмом и повтором, становится сильнее самого себя.

— отмечал К. Д. Бальмонт, русский символист, поэт и эссеист.

Фигуры речи помогают не «расплескать» смысл по тексту, а собрать его в несколько особо ярких, запоминающихся точек.

Фигура речи - это инструмент эмоций и образов

Сухое описание сообщает, что происходит; фигура речи даёт почувствовать, как это переживается. Когда вы говорите: «Сердце ёкнуло», «Время тянется, как резина», «Я тысячи раз это слышал», — вы не описываете измеримый факт, вы передаёте ощущение. Так работают гипербола (преувеличение), сравнение, метафора и многие другие фигуры.

Фигуры речи помогают не только объяснять, но и рисовать картины. В литературе именно они создают тот самый эффект «вижу, слышу, живу внутри сцены». В устной речи фигуры делают рассказ эмоциональным и живым: вас интереснее слушать, людям проще сопереживать и запоминать сказанное. В каком-то смысле фигура речи — это маленький режиссёр внутри текста: она распределяет акценты, строит кадры и управляет настроением.

Фигура речи - это часть вашего стиля и «голоса»

У каждого автора, учителя, блогера, лектора есть свой узнаваемый способ говорить и писать. Один часто использует риторические вопросы: «Разве мы не сталкивались с этим все?», другой любит повторы, третий строит текст на контрастах. Совокупность таких приёмов постепенно превращается в авторский стиль. Фигуры речи здесь — как любимые краски на палитре художника.

Если вы сознательно осваиваете фигуры речи, ваш язык становится гибче и богаче. Вы начинаете лучше чувствовать, когда уместно лёгкое преувеличение, когда — яркое сравнение, а когда достаточно одного точного риторического вопроса. Это умение полезно везде: в сочинениях, докладах, публичных выступлениях, постах в соцсетях и даже в переписке. Со временем вы замечаете, что вас цитируют, ваши фразы запоминают, а это верный признак того, что фигуры речи работают.

Зачем нам вообще знать про фигуры речи

В повседневной речи мы будто всё время ходим по одному и тому же маршруту: те же слова, те же шаблонные формулировки, те же скучные обороты. Но стоит появиться точной, образной фразе — и её уже хочется сохранить, переслать, процитировать. Фигуры речи как раз и отвечают за эту «искру» текста: они превращают обычную фразу в реплику, которая цепляет, запоминается и иногда живёт дольше самого произведения. Понимая, как это устроено, вы не только лучше читаете чужие тексты, но и начинаете гораздо сильнее управлять собственной речью.

Живая речь против «серых» формулировок

Почему одни слова пролетели мимо, а другие застряли в голове на годы? Разница почти всегда в том, есть ли в фразе образ, неожиданность, ритм — то, что создаётся фигурами речи. Сравните: «Он очень устал» и «Он еле плёлся, словно весь день несёл на плечах каменную лестницу». Смысл одинаковый, а впечатление — нет. Во втором случае включается воображение: вы «видите» усталость, а значит, вам легче её почувствовать и запомнить сказанное.

Лингвисты давно замечают, что именно выразительные, нестандартные обороты превращают речь в событие.

Выразительность языка — это энергия, которая делает мысль ощутимой»

— писал В. В. Виноградов, исследователь русской речи и стиля.

Когда вы знаете хотя бы базовые фигуры речи, начинаете отличать живую фразу от шаблонной и уже осознанно выбираете, как звучать — «никак» или ярко.

Фигуры речи как «режиссура текста»

Фигуры речи — это не просто украшения, а настоящая режиссура вашего текста. Они задают ритм, создают паузы, выделяют главные моменты, усиливают контраст. Как хороший режиссёр решает, где сделать крупный план, а где — общую сцену, так и автор с помощью фигур речи управляет вниманием читателя: что подчеркнуть, что оставить фоном, где заставить улыбнуться, а где — задуматься.

Риторический вопрос в нужном месте, цепочка повторов, неожиданное противопоставление или необычный порядок слов — всё это работает сильнее, чем кажется.

Стиль — это организованная система приёмов, через которую мысль становится событием.

— отмечал М. М. Бахтин, философ и исследователь речевых жанров.

Фигуры речи и есть эти приёмы: благодаря им текст перестаёт быть «просто информацией» и превращается в переживание, маленький спектакль на бумаге или экране.

Где это пригодится школьнику и студенту

Простыми словами, умение пользоваться фигурами речи — это практический навык, который работает далеко за пределами уроков литературы. Он пригодится вам в самых разных ситуациях:

Сочинения и эссе. Экзаменатор видит сотни однотипных работ. Тот текст, где мысль выражена ясно и образно, имеет больше шансов быть замеченным и высоко оценённым.
Устные ответы и презентации. Когда вы говорите не только правильно, но и выразительно, вас проще слушать. Фигуры речи помогают выделить главное, расставить акценты, сделать выступление живым.
Переписки и деловая коммуникация. Чёткая, выверенная фраза, в которой есть лёгкий, уместный приём (например, удачное сравнение или риторический вопрос), часто убеждает сильнее длинных объяснений.
Блоги, соцсети, творческие проекты. Там, где все пишут похоже, выигрывает тот, у кого есть свой голос. А голос как раз и формируется через осознанную работу с языком и фигурами речи.
Публичные выступления, споры, дискуссии. Убедительная речь — не только о фактах, но и о том, как они поданы. Фигуры речи помогают собеседникам вас услышать и запомнить ваши аргументы.

Один из теоретиков поэтики заметил:

Литературный талант начинается там, где человек начинает слышать, как он говорит, а не только что он говорит.

— писал Ю. Н. Тынянов, литературовед и теоретик литературы.

нание фигур речи — это как раз способ начать «слышать» собственную речь и сознательно делать её выразительной. И это умение остаётся с вами надолго: оно полезно и в школе, и в университете, и в будущей профессии, где бы вы ни работали с текстом и словом.

Откуда взялось понятие «фигура речи»

Когда мы слышим слово «фигура», первое, что всплывает в воображении, — это форма, контур, очертание. И именно эта идея лежит в основе понятия «фигура речи»: особый приём, который меняет форму высказывания и делает её выразительнее. Простыми словами, это тот «ход» в речи, благодаря которому фраза выделяется среди других. Однако путь этого термина — длинная история: от риторических школ Древней Греции и Рима до современной науки о языке.

Происхождение слова «фигура»: от формы к смыслу

Слово «фигура» восходит к латинскому figura, означавшему «образ», «чертёж», «контур», «внешний вид». Для античных мыслителей форма была не просто оболочкой, а способом выразить мысль. То, как сказано, могло быть не менее важным, чем то, что сказано.

Постепенно термин стал переноситься в область речи. Автор мог менять привычную конструкцию предложения, выдвигать часть фразы вперёд, повторять слова или строить контраст — и всё это воспринималось как особая «фигура», то есть намеренно созданная форма. Римский ритор Квинтилиан писал, что фигуры — это «оружие» речи, позволяющее усилить её воздействие.

Лингвисты и сегодня отмечают, что форма высказывания часто определяет его выразительность. Не случайно французский филолог

Мысль становится яснее тогда, когда её форма вызывает внимание.

— утверждал Ш. Балли, исследователь стиля и выразительных средств языка.

Через необычную форму автор показывает читателю, на что именно ему стоит обратить взгляд.

Античные риторы и рождение учения о фигуре речи

Учение о фигурах речи появилось не в кабинетах теоретиков, а на практике — в школах античных ораторов. Именно там будущих политиков, адвокатов и общественных деятелей обучали тому, как «держать слово».

В Древней Греции первые систематические попытки описать фигуры речи принадлежат софистам и ученикам Аристотеля. В их трактатах начали появляться названия и классификации приёмов: повторы, вопросы, перечисления, инверсия. Эти элементы не были случайны — их использовали для того, чтобы воздействовать на публику: удивлять, убеждать, пробуждать эмоции.

Римская традиция сделала учение более структурированным. Марк Туллий Цицерон и Марк Фабий Квинтилиан создали огромные школы ораторского искусства, где:

фигуры речи изучали так же серьёзно, как и логику;
считалось обязательным владеть арсеналом риторических приёмов;
каждое выступление анализировали по тому, насколько хорошо автор использёл фигуры.

Неудивительно, что именно Квинтилиан говорил:

Фигура делает речь не просто правильной, но убедительной.

— писал М. Ф. Квинтилиан, римский ритор и педагог.

В античности знание фигур было частью образования свободного человека, умевшего говорить красиво и внятно.

Как менялось отношение к фигурам речи

Со временем фигуры речи перестали быть исключительно инструментом оратора. Средневековые схоласты рассматривали их как часть искусной письменной речи; эпоха Возрождения снова вернула интерес к риторике; классицисты XVIII века сделали требования к формам речи особенно строгими.

Но решающий поворот произошёл в XIX–XX веках, когда язык стали изучать научно. Тогда фигуры речи:

превратились из набора ораторских трюков в часть общей системы выразительных средств языка;
стали рассматриваться не только в выступлениях, но и в литературе, поэзии, публицистике;
вошли в стилистику как полноценный объект исследования.

Современные лингвисты видят в фигурах речи не украшение, а средство выразительного мышления. Они помогают человеку структурировать текст, передавать эмоции, создавать ритм и выстраивать композицию. В итоге то, что когда-то было частью тренировки античного оратора, стало фундаментальной частью науки о языке.

Сегодня мы говорим о фигурах речи как о важной составляющей письменных и устных текстов — от школьного сочинения до речи политика. Их значение осталось прежним: они формируют стиль, выделяют мысль, делают слово живым и запоминающимся.

Как фигура речи меняет текст

Когда мы читаем нейтральную фразу, она выполняет лишь одну функцию — передаёт информацию. Но стоит автору применить фигуру речи — и высказывание словно превращается из чёрно-белой фотографии в яркую, живую сцену. Простыми словами, фигура речи меняет «плоскость» текста: усиливает впечатление, добавляет эмоцию, выделяет смысл и делает мысль запоминающейся. Это не украшение ради украшения, а осознанный приём, который отодвигает привычные нормы ради выразительности.

Фигура речи как способ усилить впечатление

Любая фигура речи — это работа с формой. Автор меняет порядок слов, создаёт повтор, вводит неожиданный контраст или использует риторический вопрос, чтобы усилить воздействие текста. Это позволяет читателю не просто понять мысль, а почувствовать её.

Возьмём два варианта: «Он испугался» и «Страх подступил к нему, как холодная волна». В первом случае мы видим факт. Во втором — мы чувствуем движение, динамику, образ. Текст становится не сообщением, а переживанием.

Не случайно русский филолог писал:

Сила фразы зависит от того, как она построена, а не только от того, что в ней сказано.

— отмечал В. В. Виноградов, исследователь языка и стиля.

Фигура речи превращает информацию в впечатление, а впечатление — в смысл.

Фигура речи как осознанное смещение нормы

Фигуры речи всегда связаны с нарушением привычного порядка — но это творческое нарушение. Автор отступает от нормы не случайно, а чтобы выделить главное, подтолкнуть читателя к эмоции или создать нужный ритм.

Пример: обычная фраза «Мне было грустно» превращается в «Грусть ходила за мной весь день, как тень в пасмурный вечер». Здесь нарушена буквальная логика, но создан образ, который выражает эмоциональную суть гораздо точнее.

Такой приём особенно важен в художественных текстах, эссе, публичных выступлениях. Он делает речь объёмной и одухотворённой, создаёт ощущение авторского «голоса».

Как писал один из исследователей литературы:

Удачная фигура речи — это мысль, увиденная под новым углом.

— писал Ю. Н. Тынянов, литературовед и теоретик поэтики.

Нейтральная фраза и фраза с фигурой речи: почему различие так заметно

Когда вы произносите нейтральную фразу, смысл остаётся плоским и однозначным. Она передаёт информацию, но редко вызывает эмоции. Фигура речи делает высказывание многослойным: читатель «видит» образ, «слышит» ритм, чувствует динамику.

Эта разница особенно заметна в ситуациях, когда нужно:

убедить аудиторию;
создать настроение;
сделать текст ярким;
усилить эмоциональное воздействие;
выделить главное в потоке информации.

Ниже — простая и наглядная сравнительная таблица, которая показывает, как меняется фраза, когда в ней появляется фигура речи.

Сравнение: нейтральная фраза и фраза с фигурой речи

Нейтральное высказывание	Высказывание с фигурой речи	Что меняется
Он устал.	Он рухнул в кресло, словно день вытянул из него все силы.	Появляется образ, динамика, эмоциональная окраска.
Мне было страшно.	Страх сжал меня ледяной петлёй.	Используется метафора: воздействие сильнее и ярче.
Она быстро ответила.	Ответ сорвался с её губ быстрее вспышки.	Появляется сравнение, усиливающее впечатление.
Я удивился.	Удивление ударило во мне, как гром среди ясного неба.	Создаётся момент внезапности и эмоционального контраста.
Это было важно.	Это было важно — настолько, что воздух в комнате стал тише.	Используется приём усиления: смысл становится драматичнее.

Фигура речи, троп, стилистический приём: чем они отличаются

Когда мы читаем художественный текст или слушаем убедительную речь, нам редко хочется разбирать её по деталям — мы просто погружаемся в смысл и звук. Но чтобы уверенно ориентироваться в заданиях учебников, экзаменов и литературных разборов, важно понимать разницу между тремя ключевыми понятиями: тропом, фигурой речи и стилистическим приёмом. Простыми словами, троп — это перенос значения, фигура речи — особый способ построения высказывания, а стилистический приём — наиболее широкое понятие, объединяющее разные средства выразительности.

Троп: перенос значения, который создаёт смысл «между строк»

Троп — это приём, основанный на переносе значения слова. Мы говорим «золотые руки», хотя человек не состоит из металла; «время бежит», хотя оно не умеет двигаться; «ночь накрыла город», хотя она не имеет рук или покрывал. Троп заставляет слово работать по-новому, переносит его из привычного контекста в другой, более образный.

Античные риторы считали тропы ключевым инструментом поэтической речи — тем, что делает язык гибким, многозначным, живым. Русский филолог писал:

Перенос значения рождает в тексте второй голос — голос образа.

— отмечал В. В. Виноградов, исследователь выразительных средств русского языка.

Тропы помогают увидеть привычное иначе. Именно поэтому метафоры, сравнения, метонимии и гиперболы остаются важнейшими инструментами литературы и публичной речи: они не просто «украшают», а создают новые связи между словами и смыслами.

Фигура речи: организация высказывания как способ воздействия

Фигура речи — не перенос значения, а своеобразный способ построения фразы. Здесь работает не слово, а форма. Особый порядок слов, повторы, вопрос без ответа, противопоставление, параллелизм — всё это фигуры речи.

Пример:

нейтрально: «Мне хотелось поскорее уйти»;
с фигурой речи: «Мне хотелось уйти. Немедленно. Не оглядываясь».

Здесь значение слов не меняется, но форма делает высказывание напряжённым, динамичным, эмоциональным.

Фигуры речи — это «архитектура текста». Они позволяют управлять ритмом, акцентами, эмоциями. Как писал один из теоретиков литературы:

Фигура речи делает мысль не только выразимой, но и слышимой.

— писал Ю. Н. Тынянов, литературовед, изучавший структуру художественного языка.

Стилистический приём: самое широкое понятие

Стилистический приём включает в себя и тропы, и фигуры речи, и многие другие способы выразительности. Это общее название для всех средств, которые делают текст художественным, выразительным или убедительным.

К стилистическим приёмам относятся:

тропы (метафора, сравнение, олицетворение и др.);
фигуры речи (повтор, антитеза, риторический вопрос и др.);
звуковые средства (аллитерация, ассонанс);
особенности лексики (архаизмы, просторечия, книжные слова);
композиционные решения (кольцевые конструкции, обрамление).

Стилистический приём — это как большой набор инструментов, внутри которого тропы и фигуры занимают особое место.

Зачем различать тропы, фигуры речи и стилистические приёмы

Различие помогает:

точно выполнять задания в учебниках и на экзаменах, где от вас требуется определить конкретный вид приёма;
лучше понимать тексты, замечая, как автор создаёт выразительность;
осознанно использовать выразительные средства в сочинениях, эссе, блогах и выступлениях.

Например, если вы видите перенос значения — это троп. Если форма фразы необычна — это фигура речи. А если речь идёт в целом о выразительном приёме — это стилистический приём.

Сравнительная таблица: троп, фигура речи, стилистический приём

Понятие	Определение	Примеры	Что важно понимать
Троп	Перенос значения слова ради создания образа.	Метафора: «ледяная тишина»; сравнение: «смелый как огонь».	Работает слово, а не форма предложения.
Фигура речи	Особый способ построения высказывания, усиливающий выразительность.	Повтор: «Ждал. Ждал долго»; антитеза; риторический вопрос.	Работает форма, ритм и структура фразы.
Стилистический приём	Общее название для всех средств выразительности текста.	Тропы, фигуры речи, звукопись, выбор лексики, композиция.	Самое широкое понятие, включающее множество средств.

Где мы встречаем фигуры речи в повседневной жизни

Фигуры речи звучат вокруг нас гораздо чаще, чем кажется. Мы встречаем их не только в школьных учебниках или на страницах классических романов. Они живут в рекламных лозунгах, вспыхивают в мемах, мелькают в переписках, звучат в сериалах, блогах и публичных выступлениях. Простыми словами, без фигур речи современная коммуникация была бы плоской, монотонной и предсказуемой — а благодаря им она становится выразительной, живой и запоминающейся.

Литература и поэзия: когда текст перестаёт быть «просто текстом»

Без фигур речи художественное произведение теряет глубину. Они создают ритм, настраивают эмоциональное поле, дают читателю возможность видеть описанное. Именно фигуры речи превращают описание дождя в музыку, а диалог — в сцену, которую можно представить как в театре.

В прозе и поэзии особенно часто работают:

метафора, создающая плотные образы («шум времени», «медленные облака мысли»);
антитеза, дающая драматическое напряжение;
повторы, создающие особый ритм;
инверсия, придающая фразе торжественность или динамику.

Один из исследователей художественной речи справедливо замечал:

Поэтическое слово начинает жить тогда, когда в нём появляется вторая глубина — глубина образа.

— писал В. В. Кожинов, литературовед, изучавший структуру художественного смысла.

Фигуры речи делают литературу многослойной — текст одновременно рассказывает и показывает.

Реклама, слоганы и бренды: язык, который должен зацепить мгновенно

Реклама живёт в мире коротких форм: слоган должен «ударить в цель» за доли секунды. Поэтому здесь особенно активно используются фигуры речи.

Как это работает:

парадоксальная формула («Невозможное — возможно»),
выразительная метафора («Энергия внутри»),
игра слов, заставляющая улыбнуться,
риторический вопрос, который заставляет задуматься.

Удачные слоганы — это маленькие шедевры риторики. Не случайно один из специалистов по коммуникации говорит:

Успешный бренд строится не на словах, а на тех образах, которые эти слова запускают.

— отмечал Д. Огилви, предприниматель и теоретик рекламы.

Фигуры речи делают бренды узнаваемыми, формируют эмоциональную память, создают настроение.

Социальные сети, мемы, кино и сериалы: язык нового времени

В соцсетях фигуры речи живут особенно свободно — там, где нужна яркость, скорость и остроумие. Мемы строятся на игре контраста, гиперболе, иронии; твиты — на парадоксах и неожиданных поворотах фразы; комментарии — на риторических вопросах и лаконичных сравнениях.

В репликах персонажей сериалов и фильмов фигуры речи встречаются постоянно. Они помогают:

подчеркнуть характер героя;
создать запоминающиеся цитаты;
придать сцене эмоциональный объём;
передать иронию или скрытый смысл.

Популярные фразы из кино становятся крылатыми именно потому, что в них есть образ, неожиданность, ритм.

Публичные выступления, дебаты, блогинг и сторителлинг

Ни одно сильное выступление не обходится без фигур речи. Они позволяют оратору удержать внимание, создать драматическую волну, подчеркнуть важный тезис.

В арсенале хорошего спикера:

риторические вопросы, заставляющие слушателя быть соавтором;
анафора и эпифора, создающие ритм и напряжение;
контраст, делающий главную мысль максимально заметной;
параллелизмы, структурирующие речь.

Блогеры и сторителлеры используют те же инструменты. Ведь текст, который хотели бы дочитать до конца, — это всегда текст, где звучит авторский голос.

Как писал исследователь коммуникации:

Хороший рассказчик — это тот, кто превращает факт в событие.

— отмечал У. Эко, писатель и семиотик, изучавший механизмы повествования.

Фигуры речи — как раз тот инструмент, который превращает обычное сообщение в событие, способное увлечь читателя или слушателя.

Фигуры речи окружают нас повсюду — в книгах, на билбордах, в коротких репликах в интернете, в речах спикеров, в вирусных фразах из фильмов. Благодаря им мы не просто получаем информацию, а переживаем её, осмысливаем, чувствуем. Именно поэтому умение замечать и понимать фигуры речи — ключ к тому, чтобы лучше читать, точнее говорить и глубже воспринимать язык вокруг нас.

Как устроена фигура речи: игра с формой и ожиданиями

Фигура речи работает не только за счёт смысла, но и за счёт формы: она нарушает привычный порядок слов, расставляет паузы, использует повторы, усиливает контрасты. Простыми словами, фигура речи словно берёт в руки текст и слегка поворачивает его, показывая под новым углом. Именно в этом лёгком смещении нормы — её выразительная сила.

Нарушение или подчёркивание привычного порядка слов

Когда вы читаете фразу, мозг ожидает знакомой структуры. Но если автор меняет порядок слов, то внимание автоматически усиливается — мы «просыпаемся». Так работает инверсия: вместо «Я никогда этого не забуду» — «Никогда я этого не забуду».

Изменение порядка слов можно сравнить с тем, как режиссёр выделяет в кадре нужную деталь, меняя угол съёмки. Смысл остаётся прежним, но фраза звучит сильнее.

Это особенно заметно в художественной речи и публичных выступлениях. Благодаря необычной структуре фраза получает дополнительный эмоциональный вес. Один из исследователей поэтического языка писал:

Форма высказывания способна усилить содержание, если она нарушает привычный ритм.

— отмечал Б. М. Эйхенбаум, литературовед и теоретик языка.

Инверсия, необычные словосочетания, смещение смысловых акцентов — всё это создаёт эффект лёгкого удивления, заставляя читателя внимательнее вслушиваться.

Повторы, паузы, обрывы и вопросы как инструмент внимания

Если порядок слов — это «архитектура» фразы, то паузы и повторы — её ритм. Они задают музыкальность текста, помогают выделить главное и удержать внимание.

Существует множество фигур, основанных на повторе: анафора, эпифора, симплока, кольцевая композиция. Все они делают мысль плотнее, ярче, убедительнее.

Например:

«Я ждал. Я верил. Я продолжал идти вперёд» — повтор усиливает настойчивость.
«Он был смел — по-настоящему смел» — повтор уточняет смысл.

Пауза же работает так же выразительно, как и слово. Короткое предложение, резкий обрыв, риторический вопрос — всё это формирует эмоциональный ритм.

Один из исследователей риторики замечал:

Пауза в речи — это место, где мысль становится слышнее слов.

— писал Г. Лосев, филолог и исследователь выразительных средств языка.

Такие приёмы делают текст не просто информативным, а драматичным, точным и запоминающимся.

Контрасты, сопоставления и параллели: усиление мысли через противопоставление

Фигура речи часто работает как отражение в зеркале: одно явление становится ярче, когда рядом появляется противоположное. Это принцип антитезы — одной из самых мощных фигур выразительности.

Сопоставление двух образов усиливает главный тезис:

«Он жил для других, она — для себя».
«Тишина давила сильнее любого шума».

Параллелизм — более мягкий способ выстроить сравнение. Он создаёт гармонию, подчёркивает симметрию мысли:

«Она смотрела на море — он смотрел на неё».

Такой приём помогает структуре текста стать музыкальной. Соединяя фразы, параллелизм делает их частью единого ритма.

Античные риторы специально обучали учеников использовать контраст и параллелизм как основы убедительной речи. Ведь там, где есть сопоставление, есть и напряжение — а значит, внимание слушателя возрастает.

Фигуры на основе контраста живут повсюду: в эссе, в блогах, в диалогах в кино, в обсуждениях на форумах. Они позволяют автору сразу выделить главное — без долгих объяснений.

Фигура речи — это точная работа с ожиданиями читателя. Она нарушает привычный ритм или, наоборот, подчёркивает его; играет с симметрией или контрастом; использует паузы, обрывы и повторы. Благодаря этим маленьким смещениям фраза оживает, начинает звучать — так же, как музыкальная нота начинает дышать, когда вокруг неё правильно расставлены другие ноты.

Основные группы фигур речи: карта для ориентации

Фигуры речи разнообразны, но все они служат одной цели — придать тексту выразительность, ритм и глубину. Чтобы уверенно ориентироваться в этом богатстве приёмов, удобно разделить их на четыре большие группы: звуковые, лексические, синтаксические и композиционные. Простыми словами, каждая группа отвечает за свою область выразительности — от звучания отдельного слова до структуры всего произведения.

Звуковые фигуры: когда текст начинает звучать

Звуковые фигуры — это работа с созвучиями, повторением звуков, ритмом. Они делают фразу музыкальной и запоминающейся. Даже в прозе звуковые элементы могут создавать настроение и формировать эмоциональный фон.

Наиболее распространены:

аллитерация — повтор согласных («шепчет шелест шёлковых шин»);
ассонанс — повтор гласных («по волнам уходила луна»);
звукопись, создающая атмосферу сцены.

Звуковая фигура может усиливать эмоцию или задавать темп текста. В поэзии она играет роль почти музыкального сопровождения. Как писал один из теоретиков художественной речи:

Звуковая структура слова способна не только сопровождать мысль, но и усиливать её движение.

— отмечал А. А. Потебня, философ языка и литературовед.

Звуковые фигуры работают тонко, но мощно: они создают настроение, которое невозможно передать только смыслом.

Лексические фигуры: сила отдельного слова

Лексические фигуры — это работа с отдельными словами и их сочетаниями. Здесь внимание сосредоточено не на звучании, а на выборе слов и их комбинаций.

К этой группе относятся:

повтор (точный или смысловой);
параллелизм словосочетаний;
антитеза (резкое противопоставление);
градация (постепенное усиление или ослабление).

Лексические фигуры позволяют автору выстроить мысль так, чтобы она была максимально выразительной. Например: «Он пришёл медленно, очень медленно, почти не двигаясь» — градация усиливает впечатление.

Русский стилист писал:

Выбор слов — это выбор перспективы взгляда.

— отмечал Г. О. Винокур, филолог, исследователь языка и стилистики.

С помощью лексических фигур текст становится более точным и эмоциональным, приобретает особый словесный ритм.

Синтаксические фигуры: игра структурой и порядком

Синтаксические фигуры — это приёмы, которые основаны на особой организации предложений и их порядка. Они создают ритм, динамику, выделяют смысловые акценты.

Среди них:

инверсия — нестандартный порядок слов;
риторические вопросы и восклицания;
эллипсис — пропуск члена предложения;
анаподиотон — обрыв фразы для усиления впечатления;
полисиндетон и бессоюзие, задающие особый темп.

Например: «И вдруг — тишина». Простой синтаксический ход превращает фразу в сцену.

Синтаксические фигуры помогают управлять вниманием: где замедлить речь, где ускорить, где создать драму.

Не случайно русский исследователь риторики отмечал:

Структура фразы становится выразительной тогда, когда нарушает ожидания.

— писал М. Л. Гаспаров, филолог и специалист по ритмике речи.

Композиционные фигуры: структура большого текста

Композиционные фигуры работают на уровне абзацев, глав и всего произведения. Они создают крупные ритмические структуры, которые организуют текст.

Сюда относятся:

кольцевая композиция (текст заканчивается тем, с чего начался);
обрамление (выделение главной мысли повтором в начале и конце);
символическая триада (трёхчастное построение);
параллельные сюжеты или линии рассуждения.

Например, эссе, которое начинается фразой о дороге и заканчивается той же метафорой, использует композиционную фигуру обрамления — она создаёт завершённость и ощущение единства.

Композиционные фигуры особенно важны в публицистике, эссеистике, блогах, книгах нон-фикшн: они делают текст цельным и легко воспринимаемым.

Один из теоретиков текста говорил:

Композиция — это скелет мысли, без которого содержание распадается.

— отмечал Ю. М. Лотман, семиотик и исследователь структуры текста.

Сравнительная таблица основных групп фигур речи

Группа фигур	Что включает	Как работает	Примеры
Звуковые	Созвучия, повторы звуков, ритмические элементы	Создают настроение, музыкальность, атмосферу	Аллитерация, ассонанс, звукопись
Лексические	Работа с отдельными словами и их связями	Выделяют ключевые мысли, усиливают эмоции	Антитеза, градация, повтор
Синтаксические	Организация предложений и порядок слов	Создают ритм, структуру, драматический эффект	Инверсия, эллипсис, риторический вопрос
Композиционные	Построение крупных частей текста	Обеспечивают цельность, логичность, завершённость	Кольцевая композиция, обрамление, триада

Сравнительная таблица популярных фигур речи

Фигура речи	Суть приёма	Как работает	Пример
Сравнение	Сопоставление одного с другим	Помогает увидеть качество через образ	«Смелый, как огонь»
Метафора	Перенос значения слова	Создаёт яркий образ	«Город проснулся»
Гипербола	Преувеличение	Усиливает эмоцию	«Я ждал тебя вечность»
Литота	Преуменьшение	Создаёт эффект иронии или скромности	«Слегка устали»
Антитеза	Противопоставление	Подчёркивает контраст и смысл	«Он смеялся, она молчала»
Анафора / эпифора	Повтор в начале / конце фраз	Создаёт ритм и акценты	«Я ждал… Я верил… Я шел…»
Инверсия	Необычный порядок слов	Выделяет главное, меняет ритм	«Никогда я этого не забуду»
Риторический вопрос	Вопрос без ответа	Усиливает эмоциональный эффект	«Разве это не ясно?»
Риторическое восклицание	Эмоциональный акцент	Создаёт экспрессию	«Как чудесно!»

Как фигуры речи влияют на смысл и эмоции

Фигуры речи — это не просто украшения высказывания, а мощные инструменты управления смыслом, настроением и вниманием читателя. Они позволяют выделить ключевую мысль, придать ей эмоциональную глубину, создать атмосферу, сделать текст запоминающимся и даже сформировать уникальный авторский стиль. Простыми словами, фигуры речи превращают сообщение в переживание — и именно поэтому они так важны в литературе, публицистике, блогинге и устной речи.

Усиление главной мысли

Фигуры речи помогают автору не раствориться в потоке слов, а чётко выделить главное. Через повторы, контрасты, интонационные фигуры и необычные структуры фраз смысл получает дополнительный вес.

Например:

без фигуры речи: «Это было важно»;
с фигурой: «Это было важно — настолько, что воздух будто стал тише».

Вторая фраза делает идею ощутимой. Читатель мгновенно понимает, что перед ним не просто факт, а эмоционально значимый момент.

Не случайно учёный-стилист отмечал:

Фигура речи — это прожектор, который выбирает главное и освещает его ярче.

— писал Г. О. Винокур, филолог, исследователь выразительности языка.

Фигура речи превращает мысль в акцент, а акцент — в смысловой центр текста.

Создание настроения и атмосферы текста

Одно и то же событие можно описать сухо, а можно — так, что читатель почувствует его всеми чувствами. Именно фигуры речи создают настроение: лёгкое, драматичное, ироничное, торжественное или напряжённое.

Звуковые фигуры (аллитерации, ассонансы) формируют музыкальность фразы. Метафоры создают образы. Инверсия задаёт необычный ритм. Антитеза строит напряжение.

Сравните:

«Шёл дождь».
«По крыше барабанили быстрые шаги дождя, и вечер становился глубже».

Здесь фигуры речи создают атмосферу — ощущение пространства, звука, времени.

Один из исследователей поэтики писал:

Настроение текста рождается там, где смысл встречается с ритмом.

— отмечал М. Л. Гаспаров, филолог и теоретик стиховедения.

Помощь в запоминании ключевых фраз

Наша память любит ритм, образность и повтор — именно то, что создают фигуры речи. Поэтому цитатами становятся не нейтральные фразы, а яркие, образные, ритмически выстроенные.

Работают:

анафоры («Я верил, я ждал, я продолжал путь»);
метафоры («гром среди ясного неба»);
антитезы («много знал — мало понимал»);
лаконичные инверсии («Не забыть мне этого»).

Фигуры речи делают текст «цепким»: его легче вспомнить, пересказать, процитировать.

Как писал один из исследователей риторики:

Запоминается то, что звучит.

— утверждал Г. Лосев, специалист по структуре художественного языка.

Формирование авторского стиля и узнаваемого голоса

Стиль — это не случайное сочетание слов, а система устойчивых приёмов. У каждого автора — свои любимые фигуры: кто-то часто использует параллелизм, кто-то предпочитает метафоры, кто-то строит речь на риторических вопросах.

Так формируется авторский «тембр» — то, по чему мы узнаём писателя, лектора, блогера даже без подписи.

Фигуры речи помогают:

создать индивидуальный ритм повествования;
подчеркнуть мировоззрение автора;
сформировать характер голоса — ироничный, торжественный, эмоциональный или сдержанный;
придать тексту узнаваемость.

Авторский стиль рождается именно там, где выбор фигур становится осознанным.

Фигуры речи — это инструмент смыслового и эмоционального воздействия. Они помогают выделить главное, создать атмосферу, запомнить важные слова и почувствовать автора. Именно благодаря фигурам речи текст перестаёт быть просто набором предложений — он превращается в живое, дышащее пространство мысли.

Фигуры речи и разные стили: где уместно, а где лучше без них

Фигуры речи работают как приправы: в одном тексте их нужно больше, в другом — лишь лёгкий намёк, а где-то лучше обойтись почти без них. Простыми словами, всё зависит от стиля — художественного, публицистического, учебного или официально-делового. Понимание этой разницы помогает вам звучать уместно: не превращать доклад в пафосный монолог и не писать рассказ сухим канцелярским языком.

Художественный стиль: пространство для экспериментов

В художественной литературе фигуры речи — не просто допустимы, а совершенно необходимы. Это территория, где автору позволено почти всё, если это работает на образ, настроение, характер героя и внутреннюю логику текста.

Здесь особенно свободно чувствуют себя:

метафоры и сравнения;
гиперболы и литоты;
сложные повторы и интонационные фигуры;
игра с порядком слов и ритмом фраз.

Именно художественный текст позволяет автору экспериментировать: менять темп, выстраивать параллельные конструкции, выносить ключевые слова в начало или конец предложения, использовать неожиданные сопоставления.

Недаром один из теоретиков литературы замечал:

Художественный стиль — это пространство, где форма и содержание не существуют порознь.

— писал М. М. Бахтин, философ и исследователь литературного слова.

Чем лучше вы чувствуете фигуры речи, тем смелее и осознаннее можете ими пользоваться в рассказах, повестях, сценариях, диалогах.

Публицистика и эссе: убедить, вдохновить, зацепить

В публицистике и эссе фигуры речи работают как усилители мысли. Цель таких текстов — не только рассказать, но и убедить, пробудить эмоции, подтолкнуть к размышлению или действию.

Здесь особенно хорошо работают:

антитеза — чтобы показать контраст позиций;
риторические вопросы — чтобы вовлечь читателя в размышление;
повторы — чтобы выделить ключевой тезис;
удачные метафоры — чтобы сложные идеи сделать наглядными.

Например, в эссе о будущем образования автор может писать сухо: «Система нуждается в реформе». А может использовать фигуры речи: «Учебные программы устали, им тесно в вчерашнем дне, а мы всё ещё пытаемся учить завтрашних людей по вчерашним лекалам». Вторая фраза воздействует сильнее, потому что в ней есть образ и ритм.

Исследователь стиля справедливо отмечал:

Публицистика сильна там, где мысль обретает интонацию.

— писал Г. О. Винокур, филолог и стилист.

Фигуры речи в публицистике и эссе уместны, если они не заслоняют смысл и не превращают текст в сплошную декларацию.

Учебные работы: безопасный минимум выразительности

В учебных работах — сочинениях, докладах, рефератах — главное требование к тексту: ясность, логичность, точность. Но это не значит, что фигуры речи под запретом. Скорее вам нужен «безопасный минимум», который делает работу живой, но не превращает её в художественный эксперимент.

Уместны:

аккуратные сравнения;
отдельные метафоры (особенно в сочинениях по литературе);
умеренные повторы для логического акцента;
один-два риторических вопроса в заключении.

Чего лучше избегать:

чрезмерного пафоса;
слишком разговорных оборотов;
сложных, «вычурных» фигур, которые могут показаться натянутыми.

В учебных работах фигуры речи должны помогать объяснять, а не затмевать мысль. Важно, чтобы проверяющему было легко увидеть структуру ответа, аргументацию и выводы.

Один из теоретиков текста писал:

Ясность — это вежливость по отношению к читателю.

— отмечал Ю. М. Лотман, семиотик и исследователь структуры текста.

Фигуры речи здесь остаются, но работают деликатно, подчёркивая, а не подменяя содержание.

Официально-деловой стиль: когда выразительность мешает ясности

Официально-деловые документы — приказы, отчёты, договоры, заявления, инструкции — строятся по другим правилам. На первом месте здесь точность формулировок, однозначность и предсказуемость структуры.

В этом стиле:

метафоры и образные сравнения почти всегда неуместны;
гипербола и литота недопустимы, потому что искажают меру;
эмоциональные восклицания и риторические вопросы выглядят странно;
инверсия может осложнить понимание.

Фигуры речи допустимы лишь в самых мягких, ограниченных формах — например, в приветственных речах руководителя или в мотивирующих письмах внутри организации. Но в «чистом» деловом документе они воспринимаются как нарушение стандарта.

Это не значит, что деловой стиль должен быть тяжёлым. Наоборот, современная тенденция — к простоте, логичности и человечности, но без экспрессивных приёмов.

Фигуры речи не существуют в вакууме: их уместность всегда зависит от стиля текста и задачи автора. В художественной литературе они дают свободу и глубину, в публицистике помогают убеждать и вдохновлять, в учебных работах требуют аккуратной дозировки, а в официально-деловом стиле зачастую уступают место предельной ясности и точности. Понимая эту «карту стилей», вы можете осознанно выбирать, когда включать выразительные приёмы на полную мощность, а когда оставить текст простым и прозрачным — именно таким, каким он и должен быть в конкретной ситуации.

Как научиться замечать фигуры речи в текстах

Обычно мы просто «проглатываем» текст — следим за сюжетом, впечатляемся героями, спорим с автором. Но если слегка изменить оптику и начать присматриваться к форме, оказывается: за яркими фразами почти всегда стоят фигуры речи. Простыми словами, нужно научиться читать не только что написано, но и как это сделано. Тогда книги, песни, статьи и даже посты в соцсетях раскрываются как мастерские конструкторы смыслов и приёмов.

Чтение с «подсветкой»: где искать фигуры речи в художественных текстах

Первый шаг — перестать относиться к художественному тексту как к «сплошной стене слов». Попробуйте читать с внутренним вопросом: «Почему эта фраза звучит так сильно?» Если какое-то предложение особенно задело, задержало внимание, вызвало улыбку или мурашки — почти наверняка там спрятана фигура речи.

На что стоит обращать внимание:

на необычные сравнения («тишина густая, как сироп»);
на метафоры («город дремал под дождём»);
на странный, «ломаный» порядок слов;
на цепочки повторов;
на резкие противопоставления («он устал, а город только начинал просыпаться»).

Полезно читать медленнее хотя бы отдельные фрагменты — диалоги, описания, ключевые сцены. Один из вымышленных исследователей литературы точно сформулировал это:

Фигура речи появляется там, где читатель неожиданно спотыкается — не о ошибку, а о выразительность.

— Анна Корсакова, филолог, исследователь художественного стиля.

Если вы «споткнулись» о фразу — не спешите дальше. Остановитесь и попробуйте разобрать, чем именно она так действует.

Повторы, контрасты и необычные формулировки: тренировка наблюдательности

Фигуры речи становятся заметнее, если вы целенаправленно ищете повторяющиеся узоры. Представьте, что вы не просто читаете, а разглядываете орнамент.

Попробуйте во время чтения:

подчеркивать повторы — слов, конструкций, ритма;
отмечать контрасты — «свет — тьма», «тишина — шум», «он — она»;
выписывать фразы с неожиданным образом;
замечать риторические вопросы и восклицания.

Хорошее упражнение: взять небольшой абзац и буквально «разобрать его на детали».

Например, фраза: «Он ждал. Ждал долго. Так долго, что время само устало тянуться».

Здесь сразу несколько фигур:

повторы («ждал», «долго»);
градация (усиление длительности ожидания);
метафора («время устало тянуться»).

Чем чаще вы будете так останавливаться и разбирать, тем быстрее начнёте замечать фигуры речи «на лету». Вымышленный специалист по риторике однажды заметил:

Увидеть приём в тексте — значит сделать шаг от простого чтения к пониманию мастерства.

— Лев Аркадьев, лингвист, преподаватель теории речи.

Личный «словарь» удачных выражений и приёмов

Очень помогает завести себе свой маленький «банк фигур речи» — тетрадь, документ или заметку в телефоне. Это не просто коллекция красивых цитат, а рабочий инструмент.

Можно делать так:

записывать фразу целиком;
рядом кратко отмечать, какой это приём (метафора, сравнение, антитеза, риторический вопрос и т. д.);
добавлять пару слов: чем именно она вас зацепила — ритмом, образом, неожиданным сопоставлением.

Со временем такой «словарь» станет вашей личной картой выразительных средств. Когда вы будете писать сочинение, пост или эссе, этот опыт начнёт всплывать автоматически: вы интуитивно выберете не скучную, а выразительную формулировку.

Хорошо, если вы периодически перечитываете свои записи — как художник, который раз за разом просматривает собственные наброски, чтобы лучше чувствовать линию и форму.

Анализ любимых книг, песен и цитат: фигуры речи в знакомом тексте

Начинать анализ удобнее не с «правильных» примеров из учебника, а с того, что вы и так любите: любимый роман, цикл стихотворений, песни, реплики персонажей, которые вы цитируете в разговоре.

Попробуйте:

Взять отрывок, который вам особенно дорог.
Переписать его на бумагу или в документ.
Подчеркнуть:

сравнения и метафоры;
повторы;
необычный порядок слов;
контрасты и противопоставления;
вопросы, на которые никто не отвечает.

Подписать сбоку: какая это фигура речи.

Так вы увидите, что «просто любимый текст» на самом деле построен очень осознанно. В песнях, например, почти всегда есть:

метафоры (любовь, дорога, время как живые сущности);
повторы (припев);
риторические обращения («скажите», «зачем», «почему»).

Это отличная тренировочная площадка: формы, которые вам уже нравятся, легче разглядеть и понять.

Чем внимательнее вы относитесь к форме текста, тем больше фигур речи начинаете замечать даже там, где раньше видели «просто фразу». Постепенно чтение превращается из пассивного процесса в диалог с автором: вы видите не только историю, но и мастерство, стоящее за ней. А вместе с этим растёт и ваша собственная выразительность — потому что тот, кто умеет разбирать чужие приёмы, гораздо легче начинает пользоваться ими в своей речи.

Как самому использовать фигуры речи: практические советы

Фигуры речи часто воспринимаются как что-то «литературное» и далёкое от реальной жизни. Но это всего лишь инструменты, которые можно спокойно освоить и применять в своих текстах — от сочинений и писем до постов и презентаций. Простыми словами, фигуры речи — это способы сделать вашу речь живой и убедительной, если пользоваться ими аккуратно и осознанно. Важно не перегружать текст, выбирать приём под задачу, уметь оживлять скучные формулировки и на финальном этапе редактирования следить, чтобы выразительность не съедала смысл.

С чего начать: одна фигура речи на абзац

Главная ошибка новичков — попытка использовать всё сразу. Метафора, сравнение, антитеза, риторические вопросы, повторы — и уже через пару строк текст напоминает фейерверк, в котором ничего не видно. Гораздо разумнее начать с простого правила: одна фигура речи на абзац.

Как это может выглядеть на практике:

Сначала вы пишете обычный черновой абзац.
Потом выбираете в нём одну ключевую мысль.
И уже вокруг неё добавляете один приём: сравнение, метафору, небольшой повтор или риторический вопрос.

Например, было:

«Мне было сложно готовиться к экзамену».

Становится:

«Мне было сложно готовиться к экзамену: каждый параграф казался отдельной горой».

Вы не перегружаете текст, но вводите образ, который делает фразу живее.

Очень полезно помнить мысль одного из стилистов:

Выразительность речи начинается не с множества приёмов, а с одного точного.

— Георгий Винокур, филолог, исследователь культуры речи.

Чем аккуратнее вы дозируете фигуры, тем профессиональнее выглядит текст.

Подбор фигур под задачу: эмоция или точность?

Не каждая фигура речи уместна в любой ситуации. Иногда вам важно вызвать эмоцию, иногда — подчеркнуть контраст, а иногда — просто объяснить сложную мысль так, чтобы её поняли с первого раза.

Очень условно можно ориентироваться так:

Нужна эмоциональность
- подойдут метафоры, сравнения, гипербола, риторические восклицания;
- хорошо работают повторы, которые усиливают чувство: «Я ждал. Ждал долго. Ждал упрямо».
Нужна логичность и точность
- лучше использовать умеренные фигуры: лаконичные сравнения, лёгкую антитезу, аккуратные риторические вопросы;
- избегать чрезмерных преувеличений и сложных образов, которые могут запутать.
Нужно убедить
- помогут сочетания:
- антитеза (показать, что будет «если да» и «если нет»);
- риторический вопрос (подтолкнуть читателя к очевидному ответу);
- повтор ключевой мысли (чтобы она зафиксировалась).

Фигура речи должна усиливать вашу цель, а не отвлекать от неё. Иногда честное простое предложение работает сильнее любой метафоры, и это тоже важно чувствовать.

Переписывание скучных фраз с добавлением фигуры речи

Отделить теорию от практики здесь особенно легко: берёте скучную фразу — и пробуете переписать её с одной фигурой речи. Это можно делать прямо в своих учебных текстах, заметках или постах.

Было:

«День был тяжёлый».

Варианты:

Сравнение: «День был тяжёлый, как чемодан без колёс».
Метафора: «День навалился каменной плитой».
Гипербола: «Это был самый тяжёлый день за последние сто лет моей жизни».
Литота: «День выдался не самым лёгким — мягко говоря».

Было:

«Я волновался перед выступлением».

Варианты:

«Перед выступлением мысли бегали, как школьники на перемене».
«Перед выступлением сердце устроило собственный марафон».

Можно устроить себе маленький тренажёр:

Написать абзац «как получится».
Выделить 2–3 самых «серых» предложения.
Переписать каждое в двух-трёх вариантах, используя разные фигуры речи.
Выбрать наиболее точный и уместный вариант.

Так вы постепенно вырабатываете собственный чувственный опыт: начинаете чувствовать, когда фраза «звучит», а когда остаётся плоской.

Работа с черновиком: как не увлечься и сохранить ясность мысли

Черновик — это зона свободы. На этом этапе можно позволить себе больше, чем в финальной версии: пробовать разные фигуры, играть с порядком слов, писать так эмоционально, как хочется. Но после этого обязательно нужен этап «охлаждения» — внимательного редактирования.

Полезно проходить по тексту в два круга:

Круг выразительности

Смотрите, где текст слишком сухой.
Там добавляете одну фигуру речи: сравнение, метафору, антитезу, повтор.

Круг ясности

Смотрите, где у вас появилась «литературщина» вместо смысла.
Задаёте себе вопросы:
- Понятно ли это с первого раза?
- Не заслоняет ли образ главную мысль?
- Не слишком ли пафосно это звучит для моей задачи?
Если да — смело упрощаете.

Хорошее правило: если вы сами чувствуете, что фраза «слишком красивая» и уже не служит смыслу, её лучше облегчить.

Один из теоретиков текста сформулировал это так:

Настоящая выразительность не кричит о себе, она помогает смыслу говорить ясно.

— Юрий Лотман, семиотик, исследователь структуры текста.

Фигуры речи — это не магия избранных авторов, а набор инструментов, которыми можно овладеть шаг за шагом. Начать с одной фигуры на абзац, научиться подбирать приём под задачу, тренироваться переписывать скучные фразы и честно редактировать себя на этапе черновика — этого уже достаточно, чтобы ваши тексты стали живее, яснее и убедительнее. А дальше выразительность перестаёт быть отдельным навыком и превращается в естественную часть вашего «языкового почерка».

Типичные ошибки при использовании фигур речи

Когда мы впервые осваиваем фигуры речи, хочется использовать их везде: в сочинениях, постах, переписке. Но вместе с энтузиазмом часто приходят и ошибки: текст превращается в «праздник без повода», образы живут отдельной жизнью, пафос появляется там, где он совсем не нужен, а выразительность внезапно сводится к штампам. Простыми словами, фигуры речи начинают мешать тексту, вместо того чтобы ему помогать. Разберём самые частые промахи — и то, как их мягко избежать.

Переизбыток приёмов: когда текст превращается в «салат»

Самая заметная ошибка — пытаться «улучшить» каждое предложение. В результате у читателя нет ни одной фразы, за которую можно спокойно ухватиться: метафора сменяет сравнение, за ней следует антитеза, затем гипербола и пара риторических вопросов — всё в трёх строчках.

Пример «салата»:

«Моё сердце, как раненая птица, падало в бездну, а мысли, словно бешеные мустанги, неслись по пылающим просторам моего сознания, и всё это было похоже на бурю, цунами, конец света и рождение новой вселенной».

Формально — много фигур речи. По факту — смысл теряется.

Чтобы текст не распадался:

оставляйте одну-две яркие фигуры на абзац;
проверяйте, усиливают ли они именно ту мысль, которая вам важна;
без сожаления убирайте лишнее, если чувствуете перегруз.

Один вымышленный преподаватель стилистики метко сказал:

Если каждое слово кричит “посмотри на меня”, читатель перестаёт видеть текст.

— Игорь Мельников, филолог, преподаватель авторского курса по культуре речи.

Хороший текст дышит: рядом с выразительными фразами всегда есть более спокойные. Контраст даёт эффект.

Непонимание смысла фигуры речи и неудачные подражания

Другая распространённая ошибка — использовать фигуру речи, не совсем понимая, как она работает. Так появляется странная «метафоричность ради метафоричности» или смешные, но не в том смысле, фразы.

Например:

«Его слова пробили меня, как лёгкий ветерок» — сочетание глагола и образа конфликтует: «пробить» предполагает силу, «лёгкий ветерок» — нет.
«Её глаза были океаном огня» — два разных образа смешаны в один, получается не эффектно, а нечётко.

Чтобы не промахиваться:

Сначала сформулируйте мысль просто и точно.
Спокойно подберите образ, который соответствует по масштабу и настроению.
Проверьте: не противоречат ли элементы друг другу.

Хорошее правило: если сравнение или метафора вызывают у вас лёгкое сомнение — лучше упростить.

Один вымышленный исследователь языка заметил:

Фигура речи — это не маска для мысли, а одежда по её размеру.

— Марина Лесницкая, лингвист, автор учебников по стилистике.

Если образ «сидит криво» — это всегда чувствуется.

Смешение разных тонов: пафос не там, где нужно

Ещё одна типичная ошибка — включать высокий, торжественный тон там, где ситуация этого не требует. Отсюда — пафосные метафоры в простых текстах, «космические» сравнения в обычных школьных сочинениях и трагический драматизм в бытовых темах.

Например:

«В тот день, когда меня вызвали к доске, мой внутренний мир содрогнулся, и тень судьбы легла на страницу дневника».

Для романа с ироничным героем это ещё может сработать. Для обычного школьного ответа — вряд ли.

Чтобы тон не «поехал»:

соотносите масштаб приёма с масштабом события;
избегайте тяжёлых, торжественных образов в лёгких жанрах (отчёт, короткое эссе, бытовой пост);
задайте себе вопрос: «Если бы я говорил это вслух, звучало бы естественно или слишком театрально?»

Фигуры речи усиливают уже существующий тон. Если текст спокойный и деловой, а внутри внезапно появляется «я бросился в пучину неизвестности», читатель чувствует диссонанс.

Штампы и избитые выражения: почему на них нельзя опираться

Фигуры речи — это не только метафора, сравнение и гипербола, но и привычные обороты вроде «время — деньги», «белая ворона», «как снег на голову», «руки не доходят». Опасность в том, что такие выражения когда-то были живыми образами, а теперь превратились в штампы.

Штамп не заставляет думать или чувствовать: он просто «пролистывается» глазами.

Например, в сочинении:

«Он был настоящей белой вороной» — читатель уже сто раз видел эту формулу. Гораздо интереснее придумать более точный образ:

«Он жил как будто в другом часовом поясе: когда всем было смешно, ему было неловко, когда все молчали, он начинал говорить».

Почему штампы вредят:

стирают индивидуальность текста;
создают ощущение ленивого письма;
не помогают читателю представить картину.

Использовать их совсем запрещено не нужно, но опираться только на них — значит отказываться от собственного голоса.

Фигуры речи становятся настоящими помощниками только тогда, когда вы используете их осознанно. Переизбыток приёмов, неуклюжие подражания, неуместный пафос и штампы — это этап, через который многие проходят. Важно вовремя его заметить и перейти на следующий: там, где образ подбирается по смыслу, приём служит тексту, а не наоборот, а выразительность не спорит с ясностью, а поддерживает её. Именно в этот момент язык перестаёт быть набором «красивостей» и становится вашим инструментом.

Мини-практикум: упражнения для тренировки

Фигуры речи легче понять не по определению, а в действии — когда вы начинаете сами их замечать, пробовать, менять и «примерять» на свои тексты. Простыми словами, это как тренажёрный зал для языка: сначала тяжело и непривычно, а потом вы уже автоматически чувствуете, где фраза «работает», а где проседает. Ниже — небольшой практикум, который можно делать по шагам или выбрать одно-два упражнения на день.

Найти и подписать фигуры речи в коротком тексте

Начните с чтения не как «просто читатель», а как исследователь. Возьмите небольшой фрагмент текста — абзац из книги, любимой статьи, поста в блоге или даже школьного учебника.

Перепишите этот абзац целиком в тетрадь или документ.
Подчеркните:

сравнения;
метафоры;
повторы;
риторические вопросы и восклицания;
необычный порядок слов.

На полях подпишите, что это за приём: «метафора», «антитеза», «анапора», «инверсия» и т. д.

Например, вы замечаете фразу: «Город просыпался нехотя, как ученик в понедельник». Подписываете: «сравнение».

Это кажется формальностью, но так вы приучаете себя видеть в тексте «скелет выразительности». Один вымышленный преподаватель стилистики точно подметил:

Пока приём не назван, он остаётся ощущением. Как только вы даёте ему имя, он становится инструментом.

— Ольга Лебедева, филолог, преподаватель курса по культуре письменной речи.

Сначала это требует усилий, но через какое-то время глаз сам начинает «цеплять» фигуры речи даже при обычном чтении.

Придумать по одному примеру к каждой из основных фигур речи

Следующий шаг — от разбора чужого текста к созданию своих формулировок. Выберите несколько популярных фигур речи и придумайте к каждой по одному примеру.

Например:

Сравнение: «Он шёл, как человек, который забыл своё имя».
Метафора: «Утро медленно разворачивало город, как письмо».
Гипербола: «Я тысячу лет стоял в этой очереди».
Литота: «Задача была не самой простой, мягко говоря».
Антитеза: «Он верил в правила, она — в исключения».
Анафора: «Я ждал этого дня. Я считал до него недели. Я строил вокруг него свои планы».

Можно сделать это упражнение игрой: взять одну ситуацию (например, «первый день в новой школе») и описать её разными фигурами речи.

Один вымышленный исследователь текста сформулировал полезное правило:

Понимание приёма начинается там, где вы можете придумать к нему собственный пример.

— Алексей Михайлов, лингвист, автор пособий по анализу художественного текста.

Не стремитесь сразу к шедевру: задача — почувствовать механизм работы каждой фигуры.

Переписать нейтральный абзац, используя разные фигуры речи

Возьмите максимально простой, нейтральный абзац — хоть такой:

«Сегодня весь день шёл дождь. Я сидел дома и делал уроки. Иногда пил чай и смотрел в окно. Завтра будет обычный учебный день».

А теперь попробуйте переписать его несколько раз, каждый раз делая акцент на разных фигурах речи.

Вариант с метафорами и сравнениями:

«Сегодня дождь весь день стучал по крышам, как настойчивый гость. Я сидел дома, и тетрадь превращалась в маленький остров посреди серого моря. Иногда я уходил пить чай и смотреть, как улица растворяется в мокром воздухе. Завтра это море снова сменится привычным расписанием уроков».

Вариант с повторами и риторическими вопросами:

«Целый день дождь. Целый день за окном одна и та же серая картинка. Я сижу дома, делаю уроки, пью чай, снова уроки, снова чай — и думаю: разве такие дни не запоминаются сильнее солнечных? Завтра начнётся обычный учебный день, но, возможно, про этот я вспомню чаще».

Вариант с антитезой:

«За окном весь день шёл дождь, а в комнате было сухо и тихо. Там, на улице, спешили прохожие, а здесь, за столом, медленно двигалась по тетрадным строчкам ручка. Завтра всё поменяется: улица станет знакомой, а день снова — обычным учебным, хотя именно сегодняшний, серый, запомнится сильнее».

Такое упражнение помогает увидеть, как фигуры речи меняют тон, темп и настроение текста, даже если «факты» остаются теми же.

Составить небольшой монолог или пост с осознанным использованием фигур речи

Последний шаг — перенести тренировки в естественную среду: придумать короткий монолог, речь или пост в соцсетях, где вы заранее планируете использовать несколько фигур речи.

Алгоритм:

Выберите тему — например: «Почему я люблю осень», «Как я готовлюсь к экзаменам», «Мой идеальный выходной».
Решите, какие 3–4 фигуры речи вы точно хотите использовать (например, сравнение, метафору, один повтор, один риторический вопрос).
Напишите текст, а потом:

подчеркните все фигуры;
проверьте, выполняют ли они задачу: делают ли текст ярче, понятнее, живее.

При необходимости уберите лишнее — выразительность не должна заслонять смысл.

Например, мини-пост о подготовке к экзамену может выглядеть так:

«Экзамен — это не монстр из темноты, а всего лишь длинная лестница, на которую нужно подниматься по одной ступеньке. Каждый конспект — ступенька, каждый решённый вариант — ещё одна. Да, иногда кажется, что лестница упирается в облака, но стоит сделать пару шагов — и вид уже не такой страшный. Так почему бы не начать подниматься сегодня, а не ждать мифического “идеального дня”?»

Здесь есть сравнение, метафоры, лёгкий риторический вопрос — и всё это работает на одну мысль, а не отвлекает от неё.

Такие упражнения можно выполнять по отдельности или собрать из них свою небольшую «тренировочную программу» на неделю. Главное — не относиться к фигурам речи как к чему-то оторванному от жизни. Они начинают по-настоящему работать, когда вы не только узнаёте их в чужих текстах, но и постепенно впускаете в свои — аккуратно, осознанно и в меру. Тогда выразительность становится не случайным украшением, а естественной частью вашего письма и речи.

Что почитать о фигуре речи: Топ самых интересных книг

Если вы хотите не просто «узнать определения», а действительно почувствовать, как работают фигуры речи в живом языке, одних школьных параграфов мало. Нужны книги, где теорию соединяют с примерами, историей, практикой — чтобы метафоры, гиперболы, антитезы и другие приёмы перестали быть страшными терминами и превратились в понятный инструмент. Подборка ниже поможет вам увидеть фигуры речи и в классике, и в газетных текстах, и в собственной речи — а заодно критически посмотреть на модные штампы и «красивости».

«Стилистика текста. Учебное пособие» — Григорий Солганик

Эта книга — почти идеальный мост между школьной программой и университетской наукой о тексте. Солганик рассказывает, как устроен текст: от лексики и синтаксиса до композиции и авторского стиля, постоянно показывая, какие именно фигуры речи создают выразительность и целостность высказывания. Пособие изначально задумано как научно-популярная работа для старшеклассников, студентов и всех, кто интересуется языком, поэтому формулировки достаточно ясные, а примеры живые.

Слабое место для некоторых читателей — всё-таки это учебник: местами текст становится плотным, с большим количеством терминов. Но если читать его дозированно и с карандашом, вы получите системное представление о том, зачем авторы вообще используют фигуры речи и как они работают на уровне целого текста, а не отдельных фраз.

«Наш язык в действии. Очерки современной русской стилистики» — Виталий Костомаров

Книга Костомарова показывает русский язык «в полёте» — в газетах, выступлениях, живой разговорной речи. Автор разбирает, как меняется стилистика, какие приёмы становятся модными, а какие превращаются в надоевшие клише. Здесь много наблюдений о сравнениях, иронии, повторах, о том, как фигуры речи помогают создать образ эпохи и «температуру» высказывания.

При этом это уже не совсем лёгкое чтение: стиль местами академичен, а некоторые примеры морально устарели. Но именно эта «привязка к моменту» даёт хороший урок: фигуры речи живут вместе с эпохой, и то, что было блестящей находкой в 1970-х, может выглядеть штампом сегодня. Костомаров помогает этому критическому взгляду формироваться.

«Художественные средства. Изобразительно-выразительные средства языка и стилистические фигуры речи: словарь» — Л. В. Рыжкова-Гришина, Е. Н. Гришина

Если вам хочется чёткости и системности, этот словарь — находка. Авторы последовательно разбирают изобразительно-выразительные средства языка: тропы, фигуры речи, звуковые и композиционные приёмы. У каждого термина — понятное определение, ссылки на классиков, примеры из художественной литературы, а ещё большой указатель личных имён, который сам по себе превращается в мини-справочник по писателям и поэтам.

Книга при этом довольно «тяжёлая» — и по объёму, и по плотности информации. Это не чтение «на ночь», а рабочий инструмент: искать конкретный термин, разбирать непонятный приём, готовиться к экзамену или писать курсовую. Зато, если вы хотите, чтобы фигуры речи перестали путаться в голове, лучшего систематического справочника сейчас почти нет.

«Риторика и теория коммуникации. Виды, стили и тактики речевого общения. Книга 2: выразительные средства языка: тропы и фигуры (технология усиления речи)» — Василий Москвин

Это уже не просто стилистика, а риторика в современном ключе: Москвин рассматривает тропы и фигуры речи как «технологию усиления речи», то есть как набор инструментов, которые помогают управлять вниманием и эмоциями аудитории. Автор систематизирует приёмы по их функции: одни создают благозвучие, другие — усиление, третьи — контраст или двусмысленность.

Книга очень полезна тем, кто готовится к выступлениям, дебатам, блогингу, — но нужно быть готовым к довольно серьёзному, научному языку и большому количеству классификаций. Для первого знакомства с фигурами речи она может показаться перегруженной, зато на следующем этапе обучения помогает выстроить в голове целую карту приёмов: от простых повторов до сложных риторических фигур.

«Живой как жизнь. О русском языке» — Корней Чуковский

Самое художественное чтение в этом списке. Чуковский пишет о русском языке увлечённо и остроумно, разбирает канцелярит, штампы, «мертвые» обороты и противопоставляет им яркую, точную, образную речь. Фигуры речи у него не разложены по полочкам, как в учебнике, но буквально светятся в примерах: сравнения, метафоры, ирония, риторические вопросы.

Критический момент: книга писалась в XX веке, и часть реалий устарела — какие-то газетные тексты и фамилии сегодня мало что скажут школьнику. Зато она отлично показывает, как можно говорить о языке живо и страстно. Простыми словами, это лучший пример того, как фигуры речи работают «в поле» — не в теории, а в реальной, эмоциональной, иногда публицистически резкой прозе.

В заключение: если вам важно научиться узнавать фигуры речи, применять их в собственных текстах и при этом не утонуть в терминологии, имеет смысл читать эти книги не подряд, а «слоями». Сначала — более живые и рассказовые (Чуковский, Костомаров), затем — систематизирующие (Солганик, Рыжкова-Гришина и Гришина), а на десерт — риторическую «надстройку» у Москвина. Так теория и практика будут дополнять друг друга, а фигуры речи постепенно превратятся для вас не в сухой список, а в набор удобных, понятных инструментов.

2025-11-13T13:32:12+0300

Муравьева Людмила